相信大家在小时候的记忆中，总会缺少不了一个画面，就是爸爸妈妈带孩子出门的时候，教导孩子问候亲朋好友总会得到大家的夸赞说“这孩子年纪这么小，话就说的这么顺溜，一定很聪明！”。

不知道从什么时候开始说话年纪的早晚开始变成了衡量孩子智商的一大有利标尺子，但事实上，这并没有什么科学依据，专家向大家表示的观点就会让你大吃一惊，感叹这么多年来都被骗了！

在观看了许多家庭带孩子的场景中，我们发现一岁的小孩子所谓的说话，只是简单的模拟一些生物的发声，讲出来的话也是含糊不清的，大多是一些咿呀咿呀的字节。

当孩子可以开口模糊的称呼爸爸妈妈的时候，这一般是大多数孩子学会说话的日子，科学的数量统计中，这些日子大多出现在孩子一岁左右的阶段，晚一点的孩子可以延迟到一岁六个月，但总归不会差的太远。因此，孩子开口说话的时间并不能决定他的智商差距，只能反映家庭教育中的语言环境。

小宝的妈妈做表示自己的孩子比较聪明，在两岁的时候就已经可以流畅的背诵唐诗了，最为经典的那首咏鹅就是十分有力的证明。单位同事的孩子就显得没有那么幸运，两岁的孩子还学不会叫爸爸妈妈，这可让大家着急死了，但却依旧有人安慰着他“贵人语迟”。

在这里，我们告诫各位家长，虽然说开口早晚并不能决定孩子的智商，但如果超过了两岁孩子还没有学会说话的话，就要考虑他的语言障碍问题了。因为大多数的孩子在三岁左右的时候，都已经能说出完整的句子了。

如果发现自己的孩子开口比较晚的话，可以采用多和孩子交流，并且利用鼓励的表情和方式，夸张的对孩子进行夸奖，例如“宝宝真棒，宝宝简直太厉害了”这样的句式。同时，给孩子创造一个良好的语言环境，放慢讲话速度，多和宝宝说话，再带着孩子多接触一些外界环境或许就可以激发孩子的语言天赋了。

看到这里，相信每位家长都应该明白说话的早晚和孩子的智商联系以及大脑情况不应该被过高的估计，也不应该被当成毫无关联心大的像个窟窿。时时刻刻留意孩子的语言情况并且“对症下药”才是一个家长应该做到的正确行为。